Kennisbank

Levensbrede aanpak bij autisme

Aanbevelingen door de werkgroep Vanuit Autisme Bekeken

Spoorboekje Vanuit Autisme Bekeken (VAB)

VAB: "Wat vinden kinderen en jongeren met autisme eigenlijk van het onderwijs?

Meedoen

Een filmpje van Lecso, de PO-raad en VO-raad over de mogelijkheden van Passend Onderwijs. Hoe kunnen we door samen te werken Passend Onderwijs een succes maken.

Cursusinformatie : Leerlingen met autisme in de klas?

Een moderne blended-learning cursus: één voor het PO en één voor het VO

Passend Onderwijs Vanuit Autisme Bekeken

Vanuit autisme bekeken analyseerde ruim 60 praktijksituaties op het gebied van passend onderwijs voor leerlingen met autisme.

Checklist schoolkeuze voortgezet onderwijs: regulier of speciaal

Een goede overstap van de basisschool en het voortgezet onderwijs is belangrijk.

Competentielijst Voortgezet Onderwijs (VO), bovenbouw

Welke competenties worden gevraagd van een leerling in de bovenbouw van het(VO?

Competentielijst Voortgezet Onderwijs , onderbouw

Welke competenties worden gevraagd van een leerling in de onderbouw van het VO?

Autismespectrumstoornissen in de DSM-5

Artikel over effecten op klinische, bedrijfs- en verzekeringsgeneeskundige oordeelvorming

'Samen sterk voor leerlingen met autisme'

Praktijkvoorbeeld vanuit Samenwerkingsverband Helmond-Peelland

Wendy Legierse-Louwers samen met Ruud Doorakkers bij de lancering van het tweede boek

Boekjes: Renske met Wielen

Renske is de hoofdpersoon in de kinderboekjes Renske met Wielen. Deze boekjes zijn geschreven door Wendy Legierse.